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1、除非特别说明，原始数据来源于教育部等政府及行政部门数据；

2、除原始数据外，其他的数据如五年变化率及分析结果版权归广州市晨旭教育评估有限公司所有；

3、所有数据仅可用于职业教育相关的研究，不可私自作为商用，否则我公司将可能采取一切合法的手段予以追诉。

前言

随着国家社会、经济、文化的发展，对职业教育的定位也有了新的要求，为了帮助各职业机构管理及研究人员从宏观角度更好的了解中国中职学校的发展情况，广州市晨旭教育评估有限公司旗下智囊机构-稻田智库在收集、整理了相关的数据后，并从专业的角度对数据予以真是的呈现， 希望对所有职业教育从业者有所启发和帮助。

注：

1、欢迎与所有有志于为职业教育做出贡献的组织及个人进行交流。

2、由于没有找到我国台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区数据，因此本文的所有数据并未包含上述三个省（特别行政区）；

一、2013-2017年全国各省（直辖市、自治区）中职学校数量及变化

图1 2013-2017年全国各省（直辖市、自治区）中职学校数量及变化

1. 全国中职学校数量从2013年的9380所减少到2017年的8181所，减少了12.78%；

2. 五年来，中职学校减少幅度最大的十个省份（直辖市、自治区）分别为黑龙江、浙江、陕西、安徽、宁夏、山东、福建、江西、上海、江苏，十个省份的中职学校由2013年的3851所，减少到2017年的3038所，减少幅度为21.11%；

3. 其中黑龙江省减少幅度最大，为-36%，中职学校数量由2013年的373所减少到2017年的237所；西藏的中职学校数量增加幅度最大，为83.33%，由2013年的6所增加到2017年的11所；

4. 职业学校数量有增加的省份为山西、青海、西藏三省（自治区），合计增加10所；

二、2013-2017年全国各省（直辖市、自治区）中职学校教职工数量及变化

图2 2013-2017年全国各省（直辖市、自治区）中职学校教职工数量及变化

1. 全国中职学校教职工人数从2013年的883959人减少到2017年的811147人，减少了72812人，同比减少了8.24%；

2. 其中有16个省（直辖市、自治区）的中职学校教职工减少幅度超过了全国平均水平；

3. 全国只有五个省（直辖市、自治区）的教职工是正增长，分别是河北、湖南、贵州、西藏、宁夏，其中增加幅度最大的是西藏，增长了113.75%；绝对值增加最多的是贵州，同比增加了3651人；

4. 全国中职学校教职工减少幅度最大的前五个省（直辖市、自治区）为吉林、陕西、江西、甘肃、安徽，合计减少了32739人，下降幅度为24.04%；

三、综合对比中职学校数量、教职工数量、在校生数量

图3 2013年-2017年全国各省中职学校数、教职工数、在校生数比例及改善情况

1. 全国各省（直辖市、自治区）中职学校在校生与教职工比例的前十位是北京、天津、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、西藏、甘肃；

2. 全国各省（直辖市、自治区）中职学校在校生与教职工比例的后十位是安徽、江西、湖南、广西、海南、贵州、云南、青海、宁夏、新疆；

3. 在校生和教职工比例改善最大前五位是北京、福建、广东、西藏、宁夏；

4. 在校生和教职工比例改善最小（甚至退步）的前五位是天津、湖北、云南、青海、新疆；

【稻田智库】感想

从全国各省（直辖市、自治区）过去五年的中职学校数量来看，中职学校进行整合是大势所趋。目前国家在推行中职学校教学诊断与改进工作，预计这项工作将为未来的中职学校整合决策提供大量数据依据。

经济发展会对中职学校的发展提供更好的经济、人才、产业等资源，但是同时也对中职学校的人才培养定位和能力提出了更高的要求，也就是，中职学校也必须不断提升自己服务当地社会、经济、文化等发展的能力。

作为中职学校的管理者和从业者，需要居安思危，逆水行舟，不进则退。

预告

很快会有关于全国中职学校专任教师队伍结构的分析，如有兴趣可以关注我们，敬请期待！

研究机构：广州市晨旭教育评估有限公司

数据收集：郑晓娜

数据整理：高勇辉

发布机构：稻田智库赋值平台